Une accroche sur l’interprétation en classe inversée

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Verre de fin d'année
16/06/2021    
16h00 - 18h00
On se retrouve au Pépouz Café, au coin de la Place Cockerill et de la Rue de l'Étuve (ancien But/Dracula/Diode). Mélia nous y accueillera en ses [...]
Events on 16/06/2021

Contexte et objectifs

Cette séquence a été effectuée avec des classes présentes une semaine sur deux à raison de 50 minutes par semaine. Elle a pour but d’amorcer une réflexion sur l’interprétation et de faire émerger des balises et autres repères utiles à des questions d’interprétations qui prennent pour objet de simples « critiques » d’oeuvres culturelles grand public ou à des débats plus sensibles sur la valeur à accorder à la reconnaissance d’une souffrance présumée, la volonté de censurer une œuvre en raison d’un message qu’on lui impute ou encore à la lecture politique de faits de société…

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