Les outils que vous trouverez sur ce site :
Avis de lecture
Comptes-rendus et avis issus de lectures diverses dans le champ de la didactique de la philosophie (textes légaux, articles de journaux, ouvrages de vulgarisation, littérature jeunesse, littérature scientifique…).
Compte-rendu critique de La Planète des sages, Encyclopédie Mondiale des Philosophes et des Philosophies
de Jul et Charles Pépin L’ouvrage choisi pour cette critique est La Planète des sages, Encyclopédie Mondiale des Philosophes et des
Compte-rendu critique de Philocomix : 10 philosophes, 10 approches du bonheur
Présenter la philosophie sous forme de bande-dessinée est un projet pour le moins audacieux. En effet, apprendre par les images et
Que de boulot pour une seule heure de cours…
Lorsque je cherchais à définir plus clairement les objectifs du CPC en termes de compétences, je me basais sur les
Brève analyse d’une histoire de la philosophie en BD : Philosophia
Auteurs: Tenaillon N., Zeyer, H. Titre : Philosophia. Une histoire de la philosophie en BD. Edition : Ellipses. Lieu : Paris. Année de
Chronique d’une « philoblague »
Il fallait bien l’autorité de deux amis diplômés de philosophie à Harvard pour présenter le plus sérieusement ce petit livre
Quelques réflexions sur Jul et Charles Pépin, La planète des sages, Encyclopédie mondiale des philosophes.
Tout compte-rendu est une arnaque et un moyen, pour celui qui le lit, de se dispenser d’étudier pour soi-même l’ouvrage
Situations d'Apprentissage (SA) pour le Cours de Philosophie et citoyenneté (CPC)
Situations d’apprentissage « clé sur porte » pour le CPC. Les SA sont classées par public (fondamental/différents degrés du secondaire). Pour affiner votre recherche, choisissez le chapitre, l’UAA, les thématiques/notions/auteurs abordés et le public via les étiquettes associées aux articles (menu de droite).
3.1.5. – Vous avez dit « démocratie » ?
Pour l’UAA 3.1.5. « Participer au processus démocratique », mon cours sur la démocratie… Téléchargement du document élèves : DE – Vous
2.2.2./3.1.1. – L’influence des médias
Pour l’UAA 311 « Vérité et Pouvoir » mon cours sur les médias (même si je sais que c’est plutôt au deuxième
Chapitre 2 : Les chemins de l’école
Objectifs Public cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Les élèves seront amenés à se questionner sur leur situation et celle
3.1.1. – Vérité et pouvoir, compatibles ?
Objectifs Public-cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Les élèves auront perçu la difficulté de concilier vérité et pouvoir dans toute
3.1.5/3.1.6. – Qu’est-ce qui pousse les hommes à vivre en société ?
Objectifs Public-cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Former des citoyens capables de se construire une opinion éclairée sur le rôle
7.1.3. – Au boulot !
Objectifs Public-cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Permettre aux élèves, non seulement futures travailleuses mais aussi potentiellement futures employeuses, d’avoir
Fiches méthode
Nous appelons fiches méthodes tout ce qui est de l’ordre de l’explication d’activité. Une activité, une seule, comme un atome didactique. Une lecture, une écriture, un jeu, une activité numérique, un déPhi…
Le Cours dont vous êtes le Héros – 2.0
J’ai créé, en 2017, il y a déjà deux ans et quelques mois, ce que je pensais être le premier
Questionnaires Google pour lire à distance
Deux extraits de textes philosophiques à lire, respectivement, pour l’UAA 2.1.2. Éthique et technique, et pour l’UAA 3.1.4. Liberté et
14/02/20 – Jouons à la philo 2
Jouons à la philo… An 1 – 2019-20 : tester et adapter des jeux édités. Cette année, nous lançons trois
Autodéfense Intellectuelle : deux nouveaux ateliers
Quatre nouvelles enveloppes, deux nouveaux exercices Dans le cadre du Certificat en Pratiques Philosophiques, Anne Herla et Aurore Compère ont créé
DéPhi : Le dilemme de Jean Valjean
Le dilemme de Jean Valjean Vous trouverez les explications sur ce que sont les DéPhis à l’article correspondant. Pour celui-ci
Les DéPhis, des activités philo sur un plateau…
Les DéPhis sont un projet à très long terme. Une idée qui me trotte depuis longtemps dans la tête, une
Matériaux bruts
Les articles repris ici vous fournissent des matières premières, qui supposent un peu de travail de votre part : images, textes, vidéos… À vous de voir ce que vous pourrez en faire.
Confiné mais critique
La vidéo « confiné mais critique » a été conçue pour être envoyée aux élèves pendant le confinement. Elle était suivie d’un exercice où chaque élève devait renvoyer
Dessins et photos liées à la citoyenneté
Pour alimenter nos formations, nous avons commencé à compiler dans deux albums Google des dessins et photos qui abordent des thèmes liés à la citoyenneté.
Questionnaires Google pour lire à distance
Deux extraits de textes philosophiques à lire, respectivement, pour l’UAA 2.1.2. Éthique et technique, et pour l’UAA 3.1.4. Liberté et responsabilité. Les questionnaires à correction
Des textes philosophiques par milliers…
Nos ami.e.s français.e.s, qui font depuis longtemps expliquer par leurs élèves des textes Philosophiques, ont à leur disposition des recueils impressionnants. Ainsi, le site disciplinaire
Courts métrages en lien avec les thématiques du CPC
Quand on tombe dessus on vous les met là. N’hésitez pas à nous partager vos courts métrages préférez, ou ceux que vous utilisez en classe,
Chaînes Youtube orientées Philo
Petite liste non-exhaustive et destinée à évoluer des chaînes Youtube sur lesquelles trouver des capsules vidéo explicatives concernant la Philo et, plus largement, les questions