Situations d’apprentissage (SA) « clé sur porte » pour le Cours de Philosophie et Citoyenneté (CPC). Les SA sont classées par public (primaire ou secondaire) dans les catégories (menu déroulant à droite). Pour affiner votre recherche, choisissez le chapitre/l’UAA, les thématiques/notions/auteurs abordés via les étiquettes (nuage à droite, sous les catégories).
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Deux extraits de textes philosophiques à lire, respectivement, pour l’UAA 2.1.2. Éthique et technique, et pour l’UAA 3.1.4. Liberté et responsabilité. Les questionnaires à correction
Le dilemme de Jean Valjean Vous trouverez les explications sur ce que sont les DéPhis à l’article correspondant. Pour celui-ci en particulier, les explications se
Vous trouverez les explications sur ce que sont les DéPhis à l’article correspondant. Pour celui-ci en particulier, les explications se trouvent ci-après, suivies du lien de téléchargement
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Objectifs Déroulement possible Prépa et docs élèves Objectifs il s’agit de comprendre la critique d’une réalité en reliant cette critique aux principes qui la fondent
Objectifs Public cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Amener les élèves à identifier deux types de justice (justice au sens moral et justice au sens
Pour l’UAA 3.1.5. « Participer au processus démocratique », mon cours sur la démocratie… Téléchargement du document élèves : DE – Vous avez dit « démocratie » ?
Pour l’UAA 311 « Vérité et Pouvoir » mon cours sur les médias (même si je sais que c’est plutôt au deuxième degré). Téléchargement du document élèves
