Les outils que vous trouverez sur ce site :
Avis de lecture
Comptes-rendus et avis issus de lectures diverses dans le champ de la didactique de la philosophie (textes légaux, articles de journaux, ouvrages de vulgarisation, littérature jeunesse, littérature scientifique…).
Irvin Yalom – Philosophies, romans, psychanalyses
Quelques mots sur l’auteur tout de même, Irvin David Yalom. Certes, Proust attaquait vigoureusement Saint-Beuve car il considérait quant à
Présentation : Enseigner la philosophie et la citoyenneté à partir d’ateliers créatifs
Catherine Buhbinder, Enseigner la philosophie et la citoyenneté à partir d’ateliers créatifs, Edition Chronique sociale, 2017 La première partie de
Compte-rendu critique : Le monde de Sophie
de Gaarder, J. (1995), Le Monde de Sophie – Roman sur l’histoire de la philosophie. Editions du Seuil, Paris. I.
Compte-rendu critique : Kant de la collection Apprendre à philosopher
Le livre que j’ai choisi de présenter au travers de cette fiche de lecture s’intitule sobrement Kant et prend place
Compte-rendu critique : L’étonnement philosophique
de J. Hersch, L’étonnement philosophique Paris, Gallimard, 1993, coll. folio essais, 462 p. Dans l’espace qui est ici réservé à l’étude de
Compte-rendu critique de L’Etat et la Société
de O. Brénifier (dir.), L’Etat et la Société, Paris, Nathan (coll. « L’Apprenti Philosophe »), 2002. L’ouvrage que nous présentons ici fait partie
Situations d'Apprentissage (SA) pour le Cours de Philosophie et citoyenneté (CPC)
Situations d’apprentissage « clé sur porte » pour le CPC. Les SA sont classées par public (fondamental/différents degrés du secondaire). Pour affiner votre recherche, choisissez le chapitre, l’UAA, les thématiques/notions/auteurs abordés et le public via les étiquettes associées aux articles (menu de droite).
3.1.5. – Vous avez dit « démocratie » ?
Pour l’UAA 3.1.5. « Participer au processus démocratique », mon cours sur la démocratie… Téléchargement du document élèves : DE – Vous
2.2.2./3.1.1. – L’influence des médias
Pour l’UAA 311 « Vérité et Pouvoir » mon cours sur les médias (même si je sais que c’est plutôt au deuxième
Chapitre 2 : Les chemins de l’école
Objectifs Public cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Les élèves seront amenés à se questionner sur leur situation et celle
3.1.1. – Vérité et pouvoir, compatibles ?
Objectifs Public-cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Les élèves auront perçu la difficulté de concilier vérité et pouvoir dans toute
3.1.5/3.1.6. – Qu’est-ce qui pousse les hommes à vivre en société ?
Objectifs Public-cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Former des citoyens capables de se construire une opinion éclairée sur le rôle
7.1.3. – Au boulot !
Objectifs Public-cible Matériel et supports Déroulement Objectifs Permettre aux élèves, non seulement futures travailleuses mais aussi potentiellement futures employeuses, d’avoir
Fiches méthode
Nous appelons fiches méthodes tout ce qui est de l’ordre de l’explication d’activité. Une activité, une seule, comme un atome didactique. Une lecture, une écriture, un jeu, une activité numérique, un déPhi…
Le Cours dont vous êtes le Héros – 2.0
J’ai créé, en 2017, il y a déjà deux ans et quelques mois, ce que je pensais être le premier
Questionnaires Google pour lire à distance
Deux extraits de textes philosophiques à lire, respectivement, pour l’UAA 2.1.2. Éthique et technique, et pour l’UAA 3.1.4. Liberté et
14/02/20 – Jouons à la philo 2
Jouons à la philo… An 1 – 2019-20 : tester et adapter des jeux édités. Cette année, nous lançons trois
Autodéfense Intellectuelle : deux nouveaux ateliers
Quatre nouvelles enveloppes, deux nouveaux exercices Dans le cadre du Certificat en Pratiques Philosophiques, Anne Herla et Aurore Compère ont créé
DéPhi : Le dilemme de Jean Valjean
Le dilemme de Jean Valjean Vous trouverez les explications sur ce que sont les DéPhis à l’article correspondant. Pour celui-ci
Les DéPhis, des activités philo sur un plateau…
Les DéPhis sont un projet à très long terme. Une idée qui me trotte depuis longtemps dans la tête, une
Matériaux bruts
Les articles repris ici vous fournissent des matières premières, qui supposent un peu de travail de votre part : images, textes, vidéos… À vous de voir ce que vous pourrez en faire.
