Bienvenue sur le site Internet de La Fabrique Philosophique. Ce collectif de recherche et de formation en didactique de la philosophie est né en septembre 2020 de collaborations déjà fertiles entre les membres du Service de didactique de l’ULiège et de l’asbl PhiloCité – ainsi qu’avec des didacticien·ne·s, enseignant·e·s et praticien·ne·s qui ont pris part ces dernières années aux activités scientifiques organisées par ces deux structures.
Ce site reprend le contenu créé depuis 2017 sur le site MissionPhilo, et de nouvelles publications qui permettent de retracer la généalogie des chantiers de recherche de La Fabrique Philosophique. Le plan du site complet vous permettra de vous y retrouver facilement. Nos activités se décomposent en trois grandes catégories :
Recherche
Les travaux de recherche en didactique peuvent revêtir des formes diverses, et sont toujours arrimés aux terrains qu'ils explorent.
Formation
Nous organisons différents types d'activités de formation, toutes fermement articulées à nos activités de recherche.
Outils
À partir de nos activités de recherche et de formation, nous fabriquons des outils propres à soutenir l'enseignement et la pratique de la philosophie.
Prochaines rencontres
Dernières nouvelles de La Fabrique
Neutralité engagée
Ce matin à Nantes1 , Anne Herla et Aurore Compère ont proposé une intervention dans le chantier PhiloFormation, autour de la formation à la neutralité
Dossier « Politiques de l’évaluation »
Retrouvez dans Diotime les articles issus de notre journée d’étude et pratique autour de l’évaluation !
L’autodéfense intellectuelle, une pratique philosophique nécessaire aussi en démocratie
Traquer les mots qui provoquent des effets de sérieux, ceux qui sonnent bien mais creux, ceux qui sont dans l’air du temps, ceux qui font
Journée d’étude et de pratique : « Lectures philosophiques »
Un maudit virus continue à chambouler nos plans mais nous ne nous laissons pas abattre : il a seulement fallu faire preuve d’imagination et ne
Heurs et malheurs de la visio en philo
Ce mercredi 20 janvier 2021, La Fabrique Philosophique organisait son premier événement public : Le numérique, c’est fantastique ? – heurs et malheurs de la
L’histoire de la philosophie dans la philosophie pour enfants
Entre histoire de la philosophie et pratique philosophique, au croisement de la didactique et de la philosophie del’éducation, les recherches que j’entreprends à l’Université de Liège portent sur l’histoire de la philosophie dans laphilosophie pour enfants. Le questionnement à l’origine de mon projet de recherche est le suivant : certes la philosophie pour enfants est en plein développement
Dernières pièces sorties d'usine
Autodéfense Intellectuelle : deux nouveaux ateliers
Quatre nouvelles enveloppes, deux nouveaux exercices Dans le cadre du Certificat en Pratiques Philosophiques, Anne Herla et Aurore Compère ont créé quatre nouveaux ateliers d’autodéfense intellectuelle.
Compte-rendu critique : L’étonnement philosophique
de J. Hersch, L’étonnement philosophique Paris, Gallimard, 1993, coll. folio essais, 462 p. Dans l’espace qui est ici réservé à l’étude de l’ouvrage – complexe – de
Compte-rendu critique de L’Etat et la Société
de O. Brénifier (dir.), L’Etat et la Société, Paris, Nathan (coll. « L’Apprenti Philosophe »), 2002. L’ouvrage que nous présentons ici fait partie de la collection « L’Apprenti
Compte-rendu critique de La Planète des sages, Encyclopédie Mondiale des Philosophes et des Philosophies
de Jul et Charles Pépin L’ouvrage choisi pour cette critique est La Planète des sages, Encyclopédie Mondiale des Philosophes et des Philosophies de Jul et Charles Pépin
Compte-rendu critique de Philocomix : 10 philosophes, 10 approches du bonheur
Présenter la philosophie sous forme de bande-dessinée est un projet pour le moins audacieux. En effet, apprendre par les images et par l’humour est sans aucun
DéPhi : Le dilemme de Jean Valjean
Le dilemme de Jean Valjean Vous trouverez les explications sur ce que sont les DéPhis à l’article correspondant. Pour celui-ci en particulier, les explications se